BELAJAR DAN PEMBELAJARAN ASSIGNMENT

take home assignment submitted
in partial fulfillment of the requirements
for the subject of Belajar dan Pembelajaran

Imelda Mawar Purba

(1688203009)

Kemajuan sebuah bangsa ditentukan oleh kemampuan para pendidiknya untuk mengubah karakter generasi penerusnya ke depan. Saya juga harus memiliki tujuan dalam pembelajaran kepada siswa, agar materi dapat dipahami siswa dan dapat memajukan generasi-generasi muda penerus bangsa. Sebagai guru saya menggunakan teori dalam menyampaikan pembelajaran, sebuah teori pembelajaran menyangkut suatu praktek untuk membimbing siswa bagaimana ia mampu dan tetap berpikiran maju untuk mengejar masa depannya.Dalam proses pembelajaran saya akan mengaplikasikan teori belajar skinner yaitu penguatan positif . Teori ini lebih menekankan apa saja stimulus yang dapat meningkatkan sesuatu tingkah laku. Contoh: seorang siswa yang mencapai prestasi tinggi diberikan hadiah maka dia akan mengulangi prestasi itu dengan harapan dapat hadiah lagi.Jadi teori ini dapat membuat anak didik saya menjadi lebih termotivasi dengan hadiah karena prestasi yang diraih dan semua anak didik yang lain juga ikut dalam meningkatkan prestasinya masing-masing.Saya juga memiliki pendekatan pembelajaran yang akan saya terapkan yaitu pendekatan kontekstual saya ingin siswa belajar melalui kegiatan  dalam lingkungan alamiah, tidak hanya sekedar mengetahui, mengingat, dan memahami.Saya juga dituntut untuk merencanakan strategi pembelajaran yang variatif dengan prinsip membelajarkan dan memberdayakan siswa, bukan mengajar siswa,maka siswa saya dapat diarahkan kepada pemikiran agar tidak hanya berkonsentrasi dalam pembelajaran di lingkungan kelas.Teknik pembelajaran yang akan saya  terapkan yaitu seperti diskusi, ceramah, tanya jawab, pemberian tugas, latihan, demonstrasi karena itu semua dapat meningkatkan kemajuan siswa. Peran penting sebagai guru yaitu Mendidik, Mengajar dan Melatih. Selain itu saya mempunyai peran di dalam kelas yaitu sebagai pendidik dan motivator karena jika terjadi masalah di kelas contohnya: siswa yang tidur pada saat belajar maka saya harus memberikan stimulus atau  dorongan kepada siswa yaitu dengan memberikan hadiah jika siswa saya mampu menjawab dan mengerjakan soal-soal ini yang diberikan dan dia aktif dalam kelas agar memberikan dorongan melalui hadiah untuk meningkatkan keaktifan siswa saya dikelas untuk meningkatkan kemauan dan kemajuan belajar siswa.