Pembelajaran dan Pengembangan Kurikulum
Proses pembalajaran akan selalu berpedoman pada kurikulum.Kegiatan pembelajaran yang diselenggarakan oleh setiap guru, selalu bermula dari dan bermuara pada komponen-komponen pembelajaran yang tersurat dalam kurikulum.
A. Kurikulum dan Landasan Pengembangan Kurikulum
(1) kurikulum sebagai program belajar,
(2) kurikulum sebagai isi pelajaran,
(3) kurikulum sebagai pengalaman belajar yang direncanakan,
(4) kurikulum sebagai pengalaman dibawah tanggung jawab sekolah,
(5) kurikulum sebagai pengalaman belajar terbimbing,
Konsep-konsep kurikulum yang terdiri dari: (i) kurikulum sebagai jalan meraih ijazah, (ii) kurikulum sebagai mata dan isi pelajaran, (iii) kurikulum sebagai rencana kegiatan pembelajaran, (iv) kurikulum sebagai hasil belajar, dan (v) kurikulum sebagai pengalaman belajar.
B. Landasan Pengembangan Kurikulum
a. Landasan Filosofis.
b.Landasan Sosial-Budaya-Agama.
c. Landasan Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Seni
d. Landasan Kebutuhan Masyarakat
e.Landasan Perkembangan Masyarakat
Tidak ada komentar:
Posting Komentar